Hoe krijg je ouderen in beweging voor valpreventie?
Soms zit de innovatie niet in een nieuwe technologie, maar in een frisse blik op een hardnekkig vraagstuk. Dit kwartaal zetten we een bijzonder traject in de schijnwerpers waarin studenten van Hogeschool Utrecht samen met GGD Hollands Midden werkten aan een belangrijke uitdaging: hoe krijgen we meer ouderen in beweging als het gaat om valpreventie?Â
Een vraagstuk met maatschappelijke impactÂ
Hoewel er veel initiatieven bestaan om valincidenten bij ouderen te voorkomen, blijft deelname vaak achter. Hoe zorg je ervoor dat ouderen niet alleen weten wat valpreventie is, maar ook daadwerkelijk stappen zetten?Â
Met die vraag gingen drie groepen tweedejaarsstudenten van de opleiding Communication and Multimedia Design aan de slag. In opdracht van GGD Hollands Midden onderzochten zij verschillende doelgroepen: ouderen met een migratieachtergrond, ouderen met een lagere sociaaleconomische status en de rol van naasten, zoals partners, kinderen en kleinkinderen.Â
Van inzicht naar oplossingÂ
De studenten ontdekten dat het probleem niet ligt in het aanbod van valpreventieactiviteiten. Die zijn er vaak al. De uitdaging zit vooral in bewustwording en het creëren van urgentie. Ook bleek dat naasten vaak een doorslaggevende rol spelen bij het zetten van de eerste stap.Â
Op basis van deze inzichten ontwikkelden de studenten verschillende concepten, waaronder een campagne gericht op familie en cultuur, de ‘Zelfstandig thuis’-goodiebag en een aanpak waarbij naasten actief worden betrokken met onder andere kleurplaten, doorgeefkaarten en andere gesprekstarters.Â
Een diamantje omdat...Â
De studenten presenteerden hun concepten aan valpreventiecoördinatoren uit de regio. Daarbij bleef het niet alleen bij ideeën. De flyer ‘Check je naasten’ wordt inmiddels ingezet binnen de reizigersvaccinatie van Hecht GGD Hollands Midden. Daarmee laat dit traject zien hoe praktijkvraagstukken, onderwijs en innovatie samen kunnen leiden tot oplossingen met directe maatschappelijke impact.Â
Ook voor de studenten zelf was het traject waardevol. Zoals één groep van hen vertelde:
"Door dit project durfde ik voor het eerst zelfverzekerd te presenteren en leerde ik hoe je een doelgroep benadert. De wekelijkse feedbackmomenten van Campus Gouda hielpen daar echt bij."Â
Dat maakt dit traject een echt diamantje: niet alleen omdat er een praktische oplossing is ontwikkeld, maar ook omdat studenten groeien, organisaties verder komen en de regio profiteert van nieuwe inzichten.Â